U.E.E. José Vicente Tovar
¡Hacemos que suceda!
Inicio de jornada escolar con acto cívico en la U.E.E. José Vicente Tovar"
Óscar A. Pietri P.
Presidente y Co-Fundador
¿Tienen lectura fluida? Primer paso para facilitar la compresión lectora. Hacemos el diagnóstico del número de palabras leídas por minuto y presentamos el promedio del curso, obteniendo el índice con base a la meta de cada nivel, según estándares internacionales.
Olimpíadas Recreativas de la Escuela
Desde Fundación AmbLeMa proponemos y ayudamos a todas las escuelas para que inscriban a los estudiantes de 1er a 6to grado en las Olimpíadas Recreativas de Matemática, que organiza la Fundación Motores por la Paz, a través del Sistema de Olimpiadas Recreativas, en sus tres fases: Preliminar, Regional y Nacional. Además, brindamos apoyo a los docentes en la preparación de los estudiantes para ambas competencias.
Fase Preliminar
129Estudiantes inscritos
122Estudiantes participantes
1Estudiantes clasificadosFase Regional
0Estudiantes participantes¿Cómo enseñarles a nuestros estudiantes el valor de las cosas? ¿De qué manera podemos reconocer la constancia y la dedicación con las que cumplen sus tareas? Con una AmbLeMoneda: una pequeña moneda de cartón con el logo de AmbLeMa que simboliza el lema que nos guía: nada se regala, todo se gana.
Los docentes dicen
Greylis Rodríguez
Subdirectora
AmbLeMa es, para mí, la oportunidad que tiene el maestro de marcar la diferencia. Ha pasado de ser un gesto de amor por el ambiente, un hábito de lectura y la resolución de un problema matemático, a convertirse en un verdadero forjador de futuro.
Adriana Luisa Machado Sequera
Docente
Me siento orgullosa y agradecida de formar parte de este hermoso proyecto, que, gracias a la ayuda de padrinos, coordinadores y docentes, ha podido ir consolidando ese sueño educativo de formar al ciudadano del mañana. Estamos haciendo que suceda… ¡Gracias totales!
Greylis Rodríguez
Subdirectora
AmbLeMa es, para mí, la oportunidad que tiene el maestro de marcar la diferencia. Ha pasado de ser un gesto de amor por el ambiente, un hábito de lectura y la resolución de un problema matemático, a convertirse en un verdadero forjador de futuro.
Adriana Luisa Machado Sequera
Docente
Me siento orgullosa y agradecida de formar parte de este hermoso proyecto, que, gracias a la ayuda de padrinos, coordinadores y docentes, ha podido ir consolidando ese sueño educativo de formar al ciudadano del mañana. Estamos haciendo que suceda… ¡Gracias totales!
Greylis Rodríguez
Subdirectora
AmbLeMa es, para mí, la oportunidad que tiene el maestro de marcar la diferencia. Ha pasado de ser un gesto de amor por el ambiente, un hábito de lectura y la resolución de un problema matemático, a convertirse en un verdadero forjador de futuro.
Adriana Luisa Machado Sequera
Docente
Me siento orgullosa y agradecida de formar parte de este hermoso proyecto, que, gracias a la ayuda de padrinos, coordinadores y docentes, ha podido ir consolidando ese sueño educativo de formar al ciudadano del mañana. Estamos haciendo que suceda… ¡Gracias totales!
