U.E.E. Manuelita Sáenz PM
Juntos como una gran familia
Unidad Educativa Estadal Manuelita Sáenz
Óscar A. Pietri P.
Presidente y Co-Fundador
¿Tienen lectura fluida? Primer paso para facilitar la compresión lectora. Hacemos el diagnóstico del número de palabras leídas por minuto y presentamos el promedio del curso, obteniendo el índice con base a la meta de cada nivel, según estándares internacionales.
Olimpíadas Recreativas de la Escuela
Desde Fundación AmbLeMa proponemos y ayudamos a todas las escuelas para que inscriban a los estudiantes de 1er a 6to grado en las Olimpíadas Recreativas de Matemática, que organiza la Fundación Motores por la Paz, a través del Sistema de Olimpiadas Recreativas, en sus tres fases: Preliminar, Regional y Nacional. Además, brindamos apoyo a los docentes en la preparación de los estudiantes para ambas competencias.
Fase Preliminar
119Estudiantes inscritos
94Estudiantes participantes
0Estudiantes clasificadosFase Regional
0Estudiantes participantes¿Cómo enseñarles a nuestros estudiantes el valor de las cosas? ¿De qué manera podemos reconocer la constancia y la dedicación con las que cumplen sus tareas? Con una AmbLeMoneda: una pequeña moneda de cartón con el logo de AmbLeMa que simboliza el lema que nos guía: nada se regala, todo se gana.
Los docentes dicen
Yaritza Poleo
Docente
AmbLeMa es un apoyo, además de ser diferente e innovadora es de fácil comprensión para los estudiantes. Los docentes observamos el progreso de los estudiantes gracias al aprendizaje significativo que obtienen en las diferentes áreas donde se aplican las estrategias que AmbLeMa nos facilita. ¡Gracias! Espero seguir contando con este apoyo.
Yetzi Maurea
Docente
Considero, particularmente, que la herramienta AmbLeMa es práctica e innovadora, me atrevería a decir que es acorde al tiempo que vivimos y a la necesidad real que como maestros nos tocó afrontar. Es bastante práctica ya que se ajusta a cada grado e innovadora porque nos invita a jugar, crear y experimentar, logrando en cada estudiante un aprendizaje significativo. Sencillamente, es salir de lo rutinario y aplicar el HQS en cada uno: maestro, representantes y estudiantes.
Deysimar Carreño
Docente
AmbLeMa es una herramienta pedagógica en donde se pueden adquirir múltiples aprendizajes que traen consigo numerosos beneficios. Personalmente, me ha brindado estrategias didácticas en Ambiente, Lectura y Matemática que he incorporado en mis planificaciones enviadas a mis estudiantes por medio de guías, en esta nueva modalidad a distancia por medidas preventivas ante la pandemia del Covid-19. He podido comprender que la educación no es estática, va en desarrollo y como docentes debemos ir a la par en el tiempo histórico en que nos encontramos. Supe que jugando también se puede aprender, ya que estarían involucrados los sentidos como el oído, vista, tacto y ni de hablar de los experimentos HQS. Lo más gratificante es escuchar a mis representantes contar la sorpresa y cara de mis estudiantes al observar el resultado de cada experimento. Realmente con AmbLeMa aprendo a ser docente del Siglo XXI 💕🇻🇪🍃
Yaritza Poleo
Docente
AmbLeMa es un apoyo, además de ser diferente e innovadora es de fácil comprensión para los estudiantes. Los docentes observamos el progreso de los estudiantes gracias al aprendizaje significativo que obtienen en las diferentes áreas donde se aplican las estrategias que AmbLeMa nos facilita. ¡Gracias! Espero seguir contando con este apoyo.
Yetzi Maurea
Docente
Considero, particularmente, que la herramienta AmbLeMa es práctica e innovadora, me atrevería a decir que es acorde al tiempo que vivimos y a la necesidad real que como maestros nos tocó afrontar. Es bastante práctica ya que se ajusta a cada grado e innovadora porque nos invita a jugar, crear y experimentar, logrando en cada estudiante un aprendizaje significativo. Sencillamente, es salir de lo rutinario y aplicar el HQS en cada uno: maestro, representantes y estudiantes.
Deysimar Carreño
Docente
AmbLeMa es una herramienta pedagógica en donde se pueden adquirir múltiples aprendizajes que traen consigo numerosos beneficios. Personalmente, me ha brindado estrategias didácticas en Ambiente, Lectura y Matemática que he incorporado en mis planificaciones enviadas a mis estudiantes por medio de guías, en esta nueva modalidad a distancia por medidas preventivas ante la pandemia del Covid-19. He podido comprender que la educación no es estática, va en desarrollo y como docentes debemos ir a la par en el tiempo histórico en que nos encontramos. Supe que jugando también se puede aprender, ya que estarían involucrados los sentidos como el oído, vista, tacto y ni de hablar de los experimentos HQS. Lo más gratificante es escuchar a mis representantes contar la sorpresa y cara de mis estudiantes al observar el resultado de cada experimento. Realmente con AmbLeMa aprendo a ser docente del Siglo XXI 💕🇻🇪🍃
Yaritza Poleo
Docente
AmbLeMa es un apoyo, además de ser diferente e innovadora es de fácil comprensión para los estudiantes. Los docentes observamos el progreso de los estudiantes gracias al aprendizaje significativo que obtienen en las diferentes áreas donde se aplican las estrategias que AmbLeMa nos facilita. ¡Gracias! Espero seguir contando con este apoyo.
