U.E.N. Luis Daniel Beauperthuy
¡Juntos hacemos que suceda!
Óscar A. Pietri P.
Presidente y Co-Fundador
¿Promovemos la conservación y el cuidado del entorno escolar? Evaluamos las prácticas de limpieza, gestión de residuos, biodiversidad, agua y relación comunitaria, consolidando el Índice Ambiental Amblema (IAA) para impulsar escuelas sostenibles.
Olimpíadas Recreativas de la Escuela
Desde Fundación AmbLeMa proponemos y ayudamos a todas las escuelas para que inscriban a los estudiantes de 1er a 6to grado en las Olimpíadas Recreativas de Matemática, que organiza la Fundación Motores por la Paz, a través del Sistema de Olimpiadas Recreativas, en sus tres fases: Preliminar, Regional y Nacional. Además, brindamos apoyo a los docentes en la preparación de los estudiantes para ambas competencias.
Fase Preliminar
217Estudiantes inscritos
155Estudiantes participantes
1Estudiantes clasificadosFase Regional
0Estudiantes participantes
Los docentes dicen
PILAR MARTINEZ
Docente de Aula
Estoy agradecida con AmbLeMa por ser una brisa cálida y motivadora en las actividades pedagógicas de mis estudiantes, contribuyendo así a la calidad educativa. Al mismo tiempo, anhelo lo que ha de venir, entendiendo que serán cosas buenas que ayudarán a formar educandos capaces, creativos y felices, para una Venezuela grande.
Yurialvys Rojas
Docente de Aula
AmbLeMa es una experiencia enriquecedora tanto para mí como para los estudiantes, pues promueve una participación activa y protagónica. Comprendemos que con pequeñas acciones se pueden generar grandes cambios. Las dinámicas y los juegos han fortalecido el hábito de la lectura, el dominio de la multiplicación.
MARLENYS ROJAS
Docente de Aula
AmbLeMa ha llegado a nuestra escuela para llenarnos de nuevas expectativas, estrategias, logros, compromisos, aventuras y retos, logrando como institución la unión por un bien común, donde se han incorporado los trabajadores y representantes, motivándonos a alcanzar la educación de calidad que deseamos para nuestros educandos.
SOL CARRERA
DOCENTE DE AULA
AmbLeMa ha llegado como una luz novedosa y efectiva para mi escuela, pues sus estrategias han fortalecido las habilidades y el deseo de superación de los estudiantes. Hoy muestran avances en el hábito de la lectura, el dominio de las tablas de multiplicar y el desarrollo del pensamiento lógico-matemático.
PILAR MARTINEZ
Docente de Aula
Estoy agradecida con AmbLeMa por ser una brisa cálida y motivadora en las actividades pedagógicas de mis estudiantes, contribuyendo así a la calidad educativa. Al mismo tiempo, anhelo lo que ha de venir, entendiendo que serán cosas buenas que ayudarán a formar educandos capaces, creativos y felices, para una Venezuela grande.
Yurialvys Rojas
Docente de Aula
AmbLeMa es una experiencia enriquecedora tanto para mí como para los estudiantes, pues promueve una participación activa y protagónica. Comprendemos que con pequeñas acciones se pueden generar grandes cambios. Las dinámicas y los juegos han fortalecido el hábito de la lectura, el dominio de la multiplicación.
MARLENYS ROJAS
Docente de Aula
AmbLeMa ha llegado a nuestra escuela para llenarnos de nuevas expectativas, estrategias, logros, compromisos, aventuras y retos, logrando como institución la unión por un bien común, donde se han incorporado los trabajadores y representantes, motivándonos a alcanzar la educación de calidad que deseamos para nuestros educandos.
SOL CARRERA
DOCENTE DE AULA
AmbLeMa ha llegado como una luz novedosa y efectiva para mi escuela, pues sus estrategias han fortalecido las habilidades y el deseo de superación de los estudiantes. Hoy muestran avances en el hábito de la lectura, el dominio de las tablas de multiplicar y el desarrollo del pensamiento lógico-matemático.
