C.E. Tomás Álvarez - Sicare
"
"Haciendo Que Suceda"
Óscar A. Pietri P.
Presidente y Co-Fundador
¿Tienen lectura fluida? Primer paso para facilitar la compresión lectora. Hacemos el diagnóstico del número de palabras leídas por minuto y presentamos el promedio del curso, obteniendo el índice con base a la meta de cada nivel, según estándares internacionales.
Olimpíadas Recreativas de la Escuela
Desde Fundación AmbLeMa proponemos y ayudamos a todas las escuelas para que inscriban a los estudiantes de 1er a 6to grado en las Olimpíadas Recreativas de Matemática, que organiza la Fundación Motores por la Paz, a través del Sistema de Olimpiadas Recreativas, en sus tres fases: Preliminar, Regional y Nacional. Además, brindamos apoyo a los docentes en la preparación de los estudiantes para ambas competencias.
Fase Preliminar
203Estudiantes inscritos
181Estudiantes participantes
11Estudiantes clasificadosFase Regional
3Estudiantes participantes
2Medallas obtenidas (Plata)
1Medallas obtenidas (Bronce)¿Cómo enseñarles a nuestros estudiantes el valor de las cosas? ¿De qué manera podemos reconocer la constancia y la dedicación con las que cumplen sus tareas? Con una AmbLeMoneda: una pequeña moneda de cartón con el logo de AmbLeMa que simboliza el lema que nos guía: nada se regala, todo se gana.
Los docentes dicen
Ysidra Teran
Docente
Desde que AmbLeMa llegó a la escuela he trabajado de manera muy práctica con mis niños, conjuntamente con los padres y representantes, ya que ha existido una integración hermosa. Cada día aplicamos estrategias nuevas y útiles, lo que logra que las actividades sean más prácticas y dinámicas. Mi aula, mi escuela y ahora mi hogar se han convertido en espacios agradables para impartir mis actividades académicas, ya que hemos logrado el mantenimiento y conservación de los espacios, y a su vez, la forma tan creativa que se trabaja con la herramienta que hemos construido en los mismos. "No queda más que agradecerle a la Fundación AmbLeMa por el apoyo que día a día nos brindan, a este equipo de docentes que laboramos en la institución, para mejorar la calidad educativa de nuestros niños.
Bertha Lopez
Docente
AmbLeMa marcó mi inicio cuando comencé como docente en el año 2018-2019; justo con la llega de la herramienta a la escuela comienzo con esta bella profesión. AmbLeMa me ha ayudado a expresar y aplicar las estrategias dentro del aula y de esa manera que los niños se sientan contentos con mi trabajo. Englobo mi planificación diaria con las actividades que envía la fundación; para mí ha sido una extraordinaria formación de trabajo y para mis estudiantes la manera más efectiva de aprender, hoy día disfruto cada actividad que envían y gozo viendo la alegría de cada niño.
Ysidra Teran
Docente
Desde que AmbLeMa llegó a la escuela he trabajado de manera muy práctica con mis niños, conjuntamente con los padres y representantes, ya que ha existido una integración hermosa. Cada día aplicamos estrategias nuevas y útiles, lo que logra que las actividades sean más prácticas y dinámicas. Mi aula, mi escuela y ahora mi hogar se han convertido en espacios agradables para impartir mis actividades académicas, ya que hemos logrado el mantenimiento y conservación de los espacios, y a su vez, la forma tan creativa que se trabaja con la herramienta que hemos construido en los mismos. "No queda más que agradecerle a la Fundación AmbLeMa por el apoyo que día a día nos brindan, a este equipo de docentes que laboramos en la institución, para mejorar la calidad educativa de nuestros niños.
Bertha Lopez
Docente
AmbLeMa marcó mi inicio cuando comencé como docente en el año 2018-2019; justo con la llega de la herramienta a la escuela comienzo con esta bella profesión. AmbLeMa me ha ayudado a expresar y aplicar las estrategias dentro del aula y de esa manera que los niños se sientan contentos con mi trabajo. Englobo mi planificación diaria con las actividades que envía la fundación; para mí ha sido una extraordinaria formación de trabajo y para mis estudiantes la manera más efectiva de aprender, hoy día disfruto cada actividad que envían y gozo viendo la alegría de cada niño.
Ysidra Teran
Docente
Desde que AmbLeMa llegó a la escuela he trabajado de manera muy práctica con mis niños, conjuntamente con los padres y representantes, ya que ha existido una integración hermosa. Cada día aplicamos estrategias nuevas y útiles, lo que logra que las actividades sean más prácticas y dinámicas. Mi aula, mi escuela y ahora mi hogar se han convertido en espacios agradables para impartir mis actividades académicas, ya que hemos logrado el mantenimiento y conservación de los espacios, y a su vez, la forma tan creativa que se trabaja con la herramienta que hemos construido en los mismos. "No queda más que agradecerle a la Fundación AmbLeMa por el apoyo que día a día nos brindan, a este equipo de docentes que laboramos en la institución, para mejorar la calidad educativa de nuestros niños.
Bertha Lopez
Docente
AmbLeMa marcó mi inicio cuando comencé como docente en el año 2018-2019; justo con la llega de la herramienta a la escuela comienzo con esta bella profesión. AmbLeMa me ha ayudado a expresar y aplicar las estrategias dentro del aula y de esa manera que los niños se sientan contentos con mi trabajo. Englobo mi planificación diaria con las actividades que envía la fundación; para mí ha sido una extraordinaria formación de trabajo y para mis estudiantes la manera más efectiva de aprender, hoy día disfruto cada actividad que envían y gozo viendo la alegría de cada niño.
